Par roméo, écrit le 29/07/2020 à 23h09
Merci Monsieur pour ces cours si clairs et complets,c'est formidable.
Je découvre le chiffrage des intervalles et je suis étonnée que la mention majeur ou mineur ne soit pas utilisée,alors que les cours précédents en ont démontré l'importance..Doit-on considérer le chiffrage comme un outil approximatif?
Cordialement,
Roméo

Par simon, écrit le 08/01/2019 à 23h08
Bonjour,
D'abord merci infiniment pour votre travail pédagogique, ça m'est très utile !
Peut-il y avoir un double dièse dans un chiffrage ou bien se contente-t-on d'un simple dièse ? (car je suppose que dans le cas où une note est doublement dièsée, c'est qu'elle est déjà dièsée à la clé et qu'il faut encore l'augmenter d'un demi ton)
Bien cordialement.
SC

Par slavei (lillianapasteur@gmail.com), écrit le 21/01/2017 à 15h03
Cher Maître,
Vos cours sont un vrai bonheur pour qui veut comprendre comment la musique est faite.Vous êtes un vrai pédagogue,au sens originel de ce mot, c'est-à-dire, celui qui mène au savoir. J'apprends, entre autres choses, la basse chiffrée au clavecin et vos cours me sont précieux. On voulait me convaincre que l'étude de l'harmonie n'est pas indispensable! Quelle grossière erreur! Bon vent à votre oeuvre tellement remarquable!
Cordialement,
L.P.

Par Henri, écrit le 12/05/2016 à 15h27
Bonjour M. Fabre ! Je reviens régulièrement vers vos vidéos avec bonheur. On apprend, on révise, on complète, on rectifie ce qu'on croyait savoir etc. Encore merci et bravo pour votre entreprise à laquelle je souhaite bon vent.
N'y-a-t'il pas une petite erreur très exactement à la minute 36, 40 ème seconde, où vous notez ré mib lab pour deux intervalles chiffrés b2 et b4 ? Le lab devrait être solb, il me semble.
Bien à vous !